And here I go again...

Et lite halvår i Australia har gitt mersmak.
Ja.
Jeg vil tilbake.
Så da blir det forhåpentligvis Master studier fra høsten av på Macquarie University.
Hvis jeg får ja på søknaden.
Hvis jeg består Bachelor.
Og det bør jeg jo.

Hittil har jeg nemlig brukt en god slump penger på en IELTS. Mac Uni krever det ved Master in Education.
Jeg har levert oppsigelse på jobben.
Jeg har ikke søkt jobb noen plass fra høsten av som førskolelærer.
Jeg tar opp igjen to pedagogikk eksamener som jeg ikke er fornøyd med karakterene på.

Det blir trasig om den innsatsen jeg har lagt ned hittil ender i et avslag fra Mac Uni eller en stryk på Bachelor (knock on wood).

And then, the end!

Slutten kom hardt og brutalt.
Den virket så langt unna i eksamensforberedelsestiden, med lesing av notater og pensum, gjennomhøring av alle i-lectures og et snev av eksamensangst.

Tre eksamener hadde jeg, med endel likheter og noen variasjoner.
En ren multichoice quiz, med 80 spørsmål på 2 timer.
En multichoice/short-short answer question/short answerquestions.
En short answer/essay.

Mange studenter trykket inn i litt for små rom, med liten plass mellom radene og eldre eksamensvakter som insisterer på å vandre mellom radene til tross for liten plass. Ikke får du levere den første timen, og ikke får du gå de siste 15 minuttene.

Når eksamen var vell overstått gikk alt slag i slag, med reising, treffe mennesker, reise litt til, prøve å stoppe tiden, følge med på nyheter om et lammet Europa hvor flyene var mer kansellert enn forsinket, innse at jeg kanskje ikke kom hjem til jul og egentlig synes det er greit for så å innse at flyselskapet mitt var ett av de få som ikke hadde nevneverdige problemer, og så: the end.

Slutten ble hard og brutal, med knappt om tid og masse mennesker som stresset på flyplassen i Sydney.
Jeg kom meg hjem til jul.
Ikke alle klarte det.

Seks måneder i Sydney gikk alt for fort.

Unormale tilstander....

Australske aviser kan melde om unormalt lave temperaturer på østkysten til å være November.
Venner som er her nede permanent forteller om at de vanligvis, på denne tiden, går med short shortshort.
Det er som utgjort at når jeg reiser til Australia, da blir det unormalt lave temperaturer.
Da har de den kaldeste vinteren på ca 30 år ( i juni/juli).
Da har det unormalt lave temperaturer til å være november og start av sommer.
Og da er det så kjølig på kvelden at jeg må ha  på ovnen før jeg legger meg, sove med pysj og ha med meg teppe/puslvanter og tjukke sokker på lesesalen.

So, people who are leaving for Australia, here are some tips along the way in regards to clothing:

Superundertøy eller ullundertøy: genialt for å holde varmen på lesesal og på kalde dager/netter.
En tynn regnjakke/allværsjakke med tilhørende bukse: det regner på ganske jevnlig basis her nede, selv om sommeren. Og det kan regne MYE. Selv for en Bergenser(<--meg).
Av samme grunn som over: regntrekk til sekk. Det er ikke noe særlig å stå fast på skolen/hjemme fordi du ikke kan ta med deg pc'en som du trenger til jobbing.
Tjukke sokker og pulsvanter uten fingre: genialt for sene kvelder på lesesal med mye trekk.
Lave gummistøvler/vanntette sko: Joggesko, småsko blir veldig fort gjennomvåte i regnvær, spesielt npr det regner så mye at dreneringen ikke klarer å ta det unna.

Det er ikke alle som trenger disse tingene, men for endel av oss som ikke er utpreget varmeovner, så kan det være kjekke tips.

PS: Ofre noen dollar på en liten varmevifte til rommet ditt når du er ankommet, om rommet ikke har ovn allerede. Det gjør det så mye mer behagelig, og er veldig greit når du prøver å få tørket klærne dine....

Hvordan skrive oppgave

Denne summerer ganske bra hva endel av oss her nede går igjennom.
Hver gang.


1. Sit in a straight, comfortable chair in a well lit place in front of your computer.
2. Log onto MSN and Skype (be sure to go on away!). Check your email.
3. Read over the assignment carefully, to make certain you understand it.
4. Walk down to the vending machines and buy some chocolate to help you concentrate.
5. Check your email.
6. Call up a friend and ask if he/she wants to go to grab a coffee. Just to get settled down and ready to work.
7. When you get back to your room, sit in a straight, comfortable chair in a clean, well lit place.
8. Read over the assignment again to make absolutely certain you understand it.
9. Check your email.
10. You know, you haven't written to that kid you met at camp since fourth grade. You'd better write that letter now and get it out of the way so you can concentrate.
11. Look at your teeth in the bathroom mirror.
12. Grab some mp3s off of Vuze.
13. Check your email.
14. MSN chat with one of your friends about the future. (ie summer plans).
15. Check your email.
16. Listen to your new mp3s and download some more.
17. Phone your friend on the other floor and ask if she's started writing yet. Exchange derogatory remarks about your prof, the
course, the college, the world at large.
18. Walk to the store and buy a pack of gum. You've probably run out.
19. While you've got the gum you may as well buy a magazine and read it.
20. Check your email.
21. Check the newspaper listings to make sure you aren't missing something truly worthwhile on TV.
22. Play some solitare (or age of legends!).
23. Check out bored.com.
24. Wash your hands.
25. Call up a friend to see how much they have done, probably haven't started either.
26. Look through your housemate's Facebook pictures. Ask who everyone is.
27. Sit down and do some serious thinking about your plans for the future.
28. Check to see if bored.com has been updated yet.
29. Check your email and listen to your new mp3s.
30. You should be rebooting by now, assuming that windows is crashing on schedule.
31. Read over the assignment one more time, just for heck of it.
32. Scoot your chair across the room to the window and watch the sunrise.
33. Lie face down on the floor and moan.
34. Punch the wall and break something.
35. Check your email.
36. Mumble obscenities.
37. 5am - start hacking on the paper without stopping. 6am -paper is finished.
38. Complain to everyone that you didn't get any sleep because you had to write that stupid paper.
39. Go to class, hand in paper, and leave right away so you can take a nap.
                                       (source: Unknown)

Lærer jeg av dette?

Not really...

Å gå utenfor komfortsonen.

Jeg fikk en ny opplevelse i helgen.
Søndag, fakstisk.
Det var litt merkelig og litt rart.
Skummelt, men samtidig litt fint.
Er det sånn det kjennes ut for endel mennesker der ute i den store verden?
De merkelige som jeg tidligere bare har hørt om.
Folk som jeg bare har iaktatt fra avstand, som jeg ikke har turt å ta kontakt med.
De var så annerledes enn meg selv.
Slik tenkte jeg.
Fram til søndag ettermiddag.
Det lå litt i luften allerede på lørdag ettermiddag.
Et lite hint om hva som kanskje kom.

Så, hva var denne opplevelsen?


Jeg fullførte en oppgave før innleveringsfristen.
Ikke bare med noen timer.
Hele fem dager før tiden.
Uten å stresse.

Det er så totalt utenfor min vante mønster.

Jeg kan på det sterkeste anbefale å bevege seg utenfor firkanten en gang i blant.

Hanging in there?

Ongoing assessment
 

Det gikk ikke mange dager her nede før jeg ble kjent med det ordet. 

Det er løpende vurdering av meg som student i hver Unit. I hvertfall på Early Childhood linjen.

De er også pålagt å gjøre det på forskjellige måter, så oppgavene varierer fra essay til multichoice quizes.

Endel forskjellig fra HiO.

Og når det gjelder disse assessmentes, så må alle leveres inn i mine Units for å bestå faget. Og er jeg for sen med innlevering, mister jeg et visst antall marks per dag. Harde bud med andre ord.

Det postitive er at jeg vet allerede fra starten av semesteret hvilke oppgaver som skal inn til hvilken tid, i hvilken form og på hvilket tema. Og de som ikke har gitte tema, de kan jeg velge på. Så i teorien kan jeg gjøre alle innleveringer ferdig nå, med unntak av de assessmentene som foregår på Uni på bestemte dager(som quiz).

Eksamene her nede varierer også i utforming. To av mine eksamener skal være av typen multichoice-quiz, hvorav den ene skal ha short answer i tillegg. Ene Unit'en min skal ikke ha eksamen, karakteren kommer til å bygge på tre innleveringer.

Det er veldig bra, iallefall for meg. Karakterene baseres ikke på bare eksamen, men er sammenlagt av alle asssessmentene i den enkelte uniten. Så da kan jeg ha en dårlig dag på eksamen, og likevel klare meg bra i faget. 

STORT pluss: Eksamene her nede er korte, maks den tiden faget har per uke.

En stor utfordring for meg her nede, er fagspråket. I pedagogikk er det mange fagord på norsk som er relativt særegne. Det tar tid å finne de riktige begrepene på engelsk. I den sammenhengen, så nytter det heller ikke med en lommeparlør norsk-engelsk. Flere av ordene står faktisk ikke i vanlige ordbøker. 

Så jeg har innsett at jeg mest sannsynlig må skaffe meg den store blå til Oxford. 

Eller en liten elektronisk parlør (ser ut som en pitteliten laptop) som en av mine medstudenter fra Kina har. Den tar hun villig fram når jeg står fast på språket.

Som ordet EGHLITARIANISM. 

Nå vet jeg hva det betyr.

Schoolbag in hand, she leaves home in the early morning...

Week 2 av semesteret er igang, og jeg har vært på andre siden av kloden i litt mer enn 2 uker.
Det virker som mye mer enn det, iallefall med tanke på skolen, eller Uni, som de sier her nede. Skole er for dem forbundet med lavere utdanning.
Uni her er veldig forskjellig fra HiO, både med tanke på den fysiske utformingen, undervisningsmetoder og ikke minst faget (førskolelærer).
Det er mye å ta inn på kort tid, og det har vært litt overveldende. Timeplanen min ble ikke slik som jeg hadde tenkt, med tanke på dager. Det har vært mye å sette seg inn i med tanke på pensum. Det er mange nye mennesker og en annen kultur å forholde seg til.
Det er et stort området som jeg skal finne fram på.

 Undervisning:
Mine fag er tre timer skole uken per fag. Tiden blir da delt i X t lecture og Xt tutorial.
Lecture foregår i stor skala med alle elevene i den Unit'en, hvor en foreleser prater i 1 eller 2 timer, alt etter som. Her er det ikke rom for spørsmål eller innspill underveis med mindre foreleser ber om det. Hele forelesningen blir tatt opp (recorded), og så lagt ut på nett som en e-lecture. Eksterne studenter og de som ikke kommer på selve forelesningen kan da høre den på nett.

Tutorial foregår i mindre grupper, mellom 20-30 eller mindre, i 1 eller 2 timer avhengig av om lecture'en er 1 eller 2 timer. Tutorial er obligatorisk. Har du mindre enn 80% frammøte, så kan og vil de stryke deg med mindre du har gyldig fravær. Det forventes at du har hørt lecture'n som var i forkant, og det forventes at du har lest det aktuelle pensum for den tute'en. I tutes diskuteres, jobbes, snakkes, oppklares også videre det som har vært på lecture. I tillegg til evt andre ting.

Fysiske utformingen.
Macquarie Uni er stort. Nå har jeg ikke vært noe særlig på Blindern, og kan dermed ikke sammenligne. Likefullt; området er stort, med mange bygninger. Kart over området kan sees på denne linken. Området har store grønne "lunger", og det er nok av plass å boltre seg på før/mellom/etter undervisning.

Uni har også et respektabelt utvalg når det gjelder mat, med flere forskjellige utsalgskjøkken inne i Hub'en med alt fra toast til sushi, hamburger til salat osv. Og om det ikke frister med stort måltid, så er det nok av vending machines på området. For de av oss som prøver å være økonomisk og fornuftig, så har de satt opp flere micro'er, og det er fritt å nyte medbrakt i kantinene.

For de som ikke vil sitte inne å spise, så har de en god del utesitteplasser, på flere nivåer, hvor de har skillt ut røykerne på en egen plass på lvl 2. På bildet er det opp trappen. Det trådløse nettet fungerer selvsagt også i utearealene rundt byggene.

Om du vil ha en kaffe og noe godt å spise på vei fra en plass til en annen, så har de (i tillegg til flere små kaffesjapper) noe de kaller coffee-cart som står der det ikke er kaffesjappe i nærheten. Prisene her er de samme som i Hub'en.

Helt til slutt noen bilder av området, blant annet
Central courtyard. Her kan du høre papegøyer og andre fuglearter i trærne. Det gjelder jo resten av området også.